哪像后世那样一上来就塞一大坨给你，主打一个老子不难死你，老子要累死你。
写下第一题的选项后，余江渐渐恢复平静，很快进入心流状态。
走廊外，上课的铃声响起，又响起。
上厕所的同学络绎不绝，走过余江的“考室”时，总会放慢脚步。
有些脸皮厚的还会扒着门框看一会。
毕竟高三的生活太枯燥，突然冒出来个特殊状况让大家都颇感好奇。
“走开走开，有什么好看的。”
一位三十几岁的女老师赶苍蝇一般驱赶着几个围观的男生。
有人小声问道：“蒋老师，这什么情况？”
“要你管！
赶紧准备考试去！”
蒋老师赶开众人，走到余江身后。
见余江已经在思考作文，她便拿起前面的卷子看了几眼。
余江抬头。
“没事没事，你继续。”
蒋老师笑着摆手，飘飘然走出器材室。
下午三点过五分，数学考试的课铃响起，王老师也拿来了数学卷。
这时余江已经在写作文，王老师见状没有打扰，只是把卷子放到了一旁。
……
三点四十五，余江写下最后一笔。
作文材料是个关于宽恕的小故事，然后以此为题写一篇不少于800字的作文。
为了节约时间，余江没有自己组织语言重新写，而是直接从记忆中“搬”了一篇同题材的作文，只在某些他感觉到“肉麻”的地方稍稍做了点修改。
掏出传呼机看了眼时间，余江长吁一口气。
语文这种费墨水的卷子，速度确实提不起来。
迅速翻看了一遍答案，余江给自己估了个120±5分。
这分差不多够了。
而且不熟悉评分标准，想拿更高分也有点难度。
把语文卷放到一旁，余江拿起了数学卷。
依旧先翻到最后一页。
两道标了※号的附加题出现在眼前。
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