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逻辑方法上说得通，不过这道题以前没人用过你写的这种方法，我得发到省上教研群再确定确定。”
林决并不意外，只是轻轻点了点头，“行。”
而听到两人的对话，旁边还在做题的几人脑瓜子嗡嗡的。
不是哥们儿.
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你二试的卷子就做完了，前三道题还全对！
？
而且第四道题的解法连老刘都拿不准！
？
要不要这么夸张啊！
？
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另一边，刘兴明已经掏出手机，对准林决的解题步骤连拍了好几张照片。
接着，他点开微信，找到了那个聚集了全省最顶尖奥数教练的“临淮省数学竞赛教师交流群”。
先是想了想，他才在手机上快速打字，
“各位同仁，打扰一下。”
“这是19年省赛二试组合压轴的那道真题，刚才我手底下的一个学生给出了个新解法。”
“他没用常规的抽屉原理去分类讨论，而是直接用线性代数解决的。
我自己看了一遍，觉得这思路完全没问题。
各位省里的同僚能不能帮忙掌掌眼，看看这步骤里有没有什么漏洞？”
老刘打字的时候可谓是字斟句酌。
虽然字面上看着像是在虚心求教。
但字里行间那股子“我手里有个绝世天才、你们快来瞅瞅”的炫耀，简直快要溢出屏幕了。
打完检查了一遍，确认没什么问题后，刘兴明连同图片一发了出去。
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