如果这一次不是小堂妹突然不上学，被戈慧芸发现了问题，那么后果就会很严重。
首先，相约自杀的几个孩子会因为无人发现而死亡，其父母也会经受白发人送黑发人的痛苦，这种伤害是不可逆的。
其次，全班五十多个孩子居然有一半以上的孩子不同程度地得了抑郁症，这种结果很不正常。
并且，该事情在学校爆发以后，隔壁几个班的家长们也不放心自己的孩子，连忙拉着自己孩子到医院进行检查，并没有发生这样有一半人同时患上抑郁症情况。
孩子们本该正是最美好的年龄，无牵无挂衣食无忧，倍受家长们的宠爱，可是现在，这个班的孩子们居然成了有心理问题的班级。
家长们顿时不愿意了。
他们强烈要求对涉事老师进行处理，要求他远离教师队伍，毕竟这样长期对孩子们实施语言暴力和行为暴力的人不适合再做一名教师。
当然也有家长不愿意了。
这老师教书教的好好的，他们的孩子们学习成绩很好，老师也没辱骂他们，这如果换了一个新老师，孩子们要适应新老师的教学方式，为人处世。
再说谁知道新来的老师教育水平怎么样呢？
不行，不能任由几颗老鼠屎坏了一锅粥！
他们纷纷站出来，为老师说话。
“你们的孩子自己不争气，怎么能怪老师呢！”
“师傅引进门，修行靠个人！”
“你们的孩子这点承受能力也没有，将来在社会上也会是一个毫无用处的垃圾。”
“我觉得老师没错！
你们不能因为你们的孩子换了抑郁症，想要自杀就要毁了老师的前途！”
“你们这种行为完全就是自私，是对老师最直接的报复！
你们这样不会有好结果的！
你们这样只会是两败俱伤！”
“没错，你们换了老师又怎么样？
以后老师不敢管你们的孩子，你们的孩子犯了错误老师睁一只眼闭一只眼，就算没有自杀，没有抑郁，哪又怎么样？
以后活在社会也是一个垃圾。”
“老师只是太负责了，希望你们的孩子能够有出息！
你们不要狗咬吕洞宾，不识好人心！”
几个烧炭自杀孩子的家长站出来了。
“你们这是站着说话不腰疼！
是啊！
我们的孩子没你们孩子学习成绩好！
那又怎样？
十个手指有长短，你家孩子是很厉害，学习成绩不错！
能考清华北大，那又如何？”
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